Il progetto ha avuto inizio con una fase preliminare di attivazione della rete nazionale per lo scambio di esperienze e Buone prassi che ha coinvolto, oltre agli attori locali, l’Archivio Storico di Modena e della Sovrintendenza Archivistica dell’Emilia Romagna. Il passaggio successivo è stato un convegno introduttivo dedicato alla promozione e pubblicizzazione del progetto presso gli operatori scolastici e culturali della città di Palermo; alla presentazione delle esperienze emiliane e dei risultati ottenuti; alla riflessione sul ruolo della Didattica della Storia quale strumento e veicolo di educazione alla legalità ed alla cittadinanza ed alle possibili integrazioni fra il progetto e i percorsi scolastici dei curricoli di Storia in ogni ordine e grado di appartenenza delle scuole coinvolte. Parallelamente hanno avuto luogo le attività di formazione formatori strutturata in sei seminari della durata di quattro ore ciascuno ed i seminari di educazione tra pari. A queste attività ha fatto seguito l’avvio delle Azioni
formative rivolte a tutti gli allievi partecipanti: i laboratori (di ricerca
in archivio, di informatica, di giornalismo
e comunicazione, di teatro, di produzione artistica), il Cineforum, le visite
guidate. Mentre le azioni di coordinamento, monitoraggio e valutazione hanno affiancato e sostenuto l’intero percorso del progetto, le sue fasi conclusive sono state scandite da attività finalizzate a rendere visibile il percorso progettuale. La promozione e la diffusione dei risultati e dei prodotti finali è avvenuta tramite uno spettacolo teatrale, una mostra, un Convegno, la modellizzazione e la produzione di una pubblicazione sull’esperienza. L'intero percorso è confluito in un dvd-rom contenente tutti i materiali prodotti.
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